Amikor a szülők meghallják az „iskolára való felkészülés” szavakat, azonnal gondolkodnak a gyermek képességein. Az iskolai felkészülés 10 titka segít Önnek ebben.
10. Kezdje magát
Meg fog lepődni, de az első dolog, amit meg kell tennie, az ön felkészülése. Az embereknek nagyon nehéz megváltoztatni életüket. Gondolj arra a tényre, hogy gyermeke érett volt, ez nem a rózsaszínű kesztyűs csecsemő, akit kórházból vettél. Bár a szülõk gyermekei mindig gyermekek maradnak, ne mutassa meg, hogy aggódik. Dobjon el minden félelmet és aggodalmat, a gyermek meg fog birkózni. Bebizonyosodott, hogy amikor a szülők aggódnak, az iskolába való alkalmazkodás hosszabb és nehezebb időt vesz igénybe. Úgy tűnik, felhívják a felnőttkori felkészületlenség gondolatait. A gyermek mindent érez, sugároz magabiztosságot. Akkor magabiztossá válik, nem fog félni az élet változásaitól.
9. Ne idealizálja
Ne idealizálja. Ne rajzoljon egy szivárványos képet egy gyermeknek, ahol iskolába jön, barátokat szerez és ötödiknél tanul. A képzeled szerint már aranyérmet végzett a középiskolában, és főiskolai tanulmányait folytatta. De a gyermek nem felel meg az elvárásainak. Lehetséges, hogy először nem lesz könnyű neki, nem fog azonnal barátkozni a srácokkal, vagy nem fogja megérteni a képzési anyagot. Akkor azt fogja gondolni, hogy nem sikerült. Anya és apa sikert várt tőle, de nem sikerült. Ideges lesz, tanulmányozása negatív érzelmeket okoz neki.
8. Nem kell megijeszteni
Van egy másik szélsőség, amelybe sok szülő beleesik. Szeretnek megijeszteni a gyermeket. Először nagybátyám, nagynéni, aztán óvoda, most iskola. - Itt az iskolába járva senki sem áll ünnepségen veled. Meg fogja tanulni, milyen kedves ”- dobja be a szívét, amikor a fia vagy lánya megtagadja, hogy leveleket tanulmányozzon veled. Szándékosan ijeszthet, vagy öntudatlanul is. Figyeld a beszédet. Ne megfélemlítse a gyermeket vasfegyelemmel, órákkal, szigorú tanárokkal. Tehát visszatartja neki a tanulás vágyát. Az iskolát hozzákapcsolja egy olyan helyhez, ahol mindig igényelnek, szidnak, erőt és tanárokat gonosz felügyelõkkel.
7. Több igaz történet.
Az iskola előkészítésének legjobb módja a távollévővel való ismerkedés. Mondja el a gyermeknek valóságos történeteket gyermekkorától kezdve, győzze meg szeretteit, hagyja, hogy vegyenek részt is. A történeteknek nem kell boldognak lenniük. Jobb alternatívája, mondja el neki, hogyan tanult. Mondja el, mennyi ideig tanította a verset, de amikor izgatott volt, nem tudott mondani egy szót sem. A tanár azt gondolta, hogy még nem áll készen, és beállított téged 2. De csak a végén ne felejtsd el hozzátenni, hogy megbirkózott az izgalommal és az újjáépítéssel. A gyereknek biztosnak kell lennie abban, hogy még ha valami rossz is történik, akkor esélye van rá, hogy kijavítsa. Ha ismerőseinek vagy barátaidnak vannak gyermekei, akik csak fejezték be az első osztályt, hívja meg őket látogatásra. Hagyja, hogy gyermeke beszéljen velük, és mindent „első kézből” tanuljon meg.
6. Ápolja az egészséges büszkeség érzését
Tanítsa meg gyermekét, hogy büszke legyen. Akkor céltudatosabbá válik, és eredményei nem csak téged, hanem önmagát is örömmel fogják örülni. Legyen büszke egy sikeres rajzra, ideális megrendelésre az asztalra vagy 5 házimunkára. Mutasd meg, hogy büszke vagy rá. Csak ne vigyük túlzásba, minden rendben van. Ne emelje gyermekét mások fölé. Dicsérjétek az eredményeit, nem pedig azért, hogy milyen okos és jóképű. Meg kell tanítania neki, hogy értékelje az erejét. Ne összpontosítson arra a tényre, hogy a gyermeket könnyen adják. Dicsérjétek, de nem sokat. Meg kell értenie, hogy büszkék lehetnek az eredményekre, és nem a gyönyörű megjelenésre, a hangra vagy a fizikai adatokra.
5. Tegye az ismeretlenek érthetővé és ismerősé
Még a felnőttek is félnek a változástól, nem is beszélve a gyermekről. Az iskolai adaptáció kényelmessé tétele érdekében előzetesen fel kell készülnie a gyermekre, és be kell mutatnia vele néhány iskolai szabályzattal. Ha lehetséges, sétáljon az iskolához vezető út mentén. Mutassa meg a gyermeknek, tudassa vele, hogy ez egy iskola, és szeptember 1-jén elmegy tanulni. Otthon játszani tanár és hallgató. Lehet, hogy órákat, változtatásokat vagy iskolai reggelit vehet igénybe. Hagyja, hogy a gyermek fontolja meg az iskolai kellékeket, ne válassza ki azokat szavakkal, mivel még mindig korai, és hagyja, hogy várjanak a tanév kezdetéig. Tehát a gyermek pszichológiailag felkészül és a félelem elmúlik.
4. Üdülés előkészítése
Készítse elő gyermekét nyaralásra az iskolába. Ossza meg örömét vele, mondja el, mennyire örülsz, hogy hamarosan elkezdi tanulni. Nos, az első iskolai napot minden bizonnyal sokáig emlékezni kell. Díszítsd a szobát léggömbökkel és feliratokkal, válassz egy emlékezetes ajándékot, vigye a gyermeket a vidámparkba. Az ünnep hangulata lehetővé teszi a gyermeknek, hogy jól hangolódjon. De legyél őszinte, ha nem érdekli, vagy aggódik, a gyermek azonnal meg fogja érezni a hangulatát. Akkor nem lesz nyoma a nyaralásnak.
3. A gyermekkor folytatódik
Úgy gondolják, hogy amikor egy gyermek iskolába jár, a gyermekkor véget ér. Ha egyetért vele, akkor sürgősen változtassa meg véleményét. Gyermeke még mindig kicsi, nézd milyen tehetetlen, segítsen neki. Engedje el az iskolába, csinál házi feladatot, tartsa be a fegyetet, de még mindig gyerek. Szüksége van egy szeretetteljes anyuka ölelésre, szórakoztató játékokkal apukával vagy testvérrel. A gyermekkor folytatódik. Csak most adtak új feladatokat a szórakozáshoz és a játékokhoz. Tanítsa meg gyermekét, hogy kombinálja őket.
2. A rendszer fontossága
Nos, a nappali rendszer segít kombinálni a tanulást és a pihenést. Csináld gyermekével, érdekli. Írjon kézzel vagy nyomtasson számítógépre, díszítse, lógjon az asztal fölé. Ennek betartása követni fogja Önt. Hagyja a gyermeket egyszerre felkelni, adjon fél órát az iskolai költségek fedezésére. Osztályok után pihenni kell. Ez az idő az egyszerű házimunkát befejezni, vagy egy rövid sétára. Után - házi feladat. Este a gyermek játszhat, TV-t nézhet, sétálhat veled. Ne töltse a gyermeket extra körökkel és szakaszokkal. Először hagyja, hogy hozzászokjon az iskolához, és akkor válassza ki, amit szeret, két vagy három osztály elegendő az első osztályos számára.
1. A lényeg nem az értékelés
Mondja el a gyermeknek az osztályzatokkal kapcsolatos információkat, és tudassa vele előre, hogy tudását minden nap ellenőrizni fogja. Meg kell tanítani a gyermeket, hogy kudarc esetén ne ess kétségbe. Mondja meg neki, hogy tudásért, nem pedig fokozatért tanul. Leírhatja és megszerezhet 5-et, de ennek az értékelésnek nincs értelme. De ne hagyja, hogy pihenjen, különben a gyerek úgy gondolja, hogy a jó fokozat elérése nem szükséges. Ne mondjon neki történeteket az iskolából kikerült d-ligákról, akik sokkal jobban betelepedtek az életbe, mint a kiváló hallgatók.
Most már tudja, hogyan kell biztonságosan felkészíteni gyermekét az iskolára. Próbáljon pszichológiai segítséget nyújtani neki, mert az iskolába és a tanuláshoz való hozzáállása általában ezen múlik.