Általában a szülők azt akarják, hogy gyermekeiknek a lehető legszélesebb látókörük legyen, hogy okosabbak és tehetségesek legyenek. Vegye figyelembe a legfontosabb okokat, miért kellene gyermekeinek zenét tanulni.
10. Nyelv és zene - ikertestvérek
Megjelent az első zene, amelyet egy ember szavai követtek. Egymás mellett élnek, az emberek hasonló módon érzékelik őket. Kérdés, felkiáltójel, periódus, vessző, mondat, mondat található a beszédben és a zenei alkotásokban. Azok az emberek, akik gyakran énekelnek és hangszereket játszanak, sokkal jobban megtanulják a nyelvtant és az idegen nyelveket. A zenét számos híres író ajánlotta: Leo Tolstoy, Stendhal, Turgenev és még sokan mások.
9. A zene készítése a hagyományok tisztelete.
Az összes európai és orosz arisztokrata zenét játszott. A felsőoktatás egyik tagjának névjegykártyája a szaxofon vagy zongora lejátszásának képessége. A zene a világi viselkedés apoteózise, a presztízs és a fényesség megszemélyesítése.
8. A zenészek bátor, de jóindulatúak
A pszichológusok megjegyzik, hogy a zenélõ hölgyek erõs és akaratúak, mint az erõsebb nem képviselõi. A zenés embereket az érzékiség különbözteti meg, ami gyakran hiányzik a hétköznapi uraktól. A zene sikere érdekében szükség van a férfiasságra, ám lágyság és érzelmi képesség nélkül nem érezhető. Azok az emberek, akik gyermekkorban zenéltek, jobban tudják támogatni idős szüleiket, mert türelmesebbek és empatikusak. Az ilyen gyermekekkel a szülők nem maradnak az élet napnyugtakor „pohár víz” nélkül.
7. A zenei órák fegyelemhez és akarathoz vezetnek
Ha valaki a lehető legkomolyan veszi a zenét, és az életét erre kívánja szentelni, akkor ezt hosszú ideig és rendszeresen, megszakítás nélkül: ünnepnapokon, munkanapokon, az év bármelyik szakaszában kell csinálnia. Annyira makacsnak kell lennie, mint egy olyan sportolónak, aki nem hagyja ki a edzést a jégpályán vagy az edzőteremben. A zenei órák azonban biztonságosabbak, mint a sport: zongorázva nem szakíthatja meg a karját, a lábát vagy a nyakát. Ez az oka annak, hogy sok szülő inkább azt akarja, hogy gyermekeik inkább zenét folytassanak, mint a profi sportot.
6. A zenélés remek út a sikerhez az életben.
A zenét sok híres ember játszotta. Clinton például azt állítja, hogy aligha lehetett volna elnöke szaxofon nélkül. Condoleezza Rice szereti zongorázni, és szívesen csinálja a színpadon. Ezzel szemben Agatha Christie írta első történetét arról, hogy miért fél nyilvános zenélni.
5. A zene megtanítja az embereket a kommunikációra
Zenét tanulva a gyermek megismeri a filozófiai és bölcs Bachot, az atlétikus és fodros Prokofjev, a barátságos, elegáns és bátor Mozartot, valamint sok más érdekes zeneszerzőt. A zene lejátszása során a gyermeknek különféle zenei alkotások alkotójává kell válnia, hogy a hallgatók gesztusait, hangját, karakterét, sajátos módon továbbítsa. Ez a transzformációs képesség nagyon segíti az embert felnőttkorban: például miközben másokkal dolgozik. Behangol rájuk, így lehetőséget kap a sikeres kezelésére.
4. A zenélés fejleszti a csapatmunka képességét
Az emberek, akik zenélnek, nagyon félnek a határidőktől. Mindig arra törekszenek, hogy a szükséges munkákat időben elvégezzék, a határidők késleltetése nélkül. A zeneiskolában tanuló gyermeknek nincs lehetősége arra, hogy fontos koncerteket és teszteket átméretezzen a mérlegen. A szigorú fegyelem megtanítja a fiatal zenészt az élet felelősségteljes megközelítésére, és felnőttkorban valószínűleg nem tesz jelentést, állásinterjút vagy nehéz vizsgát. A fiatalkori zenei órák és az ifjúság művészi és vas-kitartó az életben.
3. A zene hierarchikus, szerkezettel rendelkezik
A zenei alkotásokat több töredékre lehet osztani, amelyek szintén apró részekre vannak osztva. Ha egy gyerek megérti ezt a hierarchiát a zenében, képes lesz kitalálni, hogyan működik a számítógép probléma nélkül. Ez az eszköz szintén szerkezeti és hierarchikus. Shinichi Suzuki - a zeneoktatás módszertanának megalkotója, tanár, hegedűművész, aki a XIX. Század végén született. A strukturális gondolkodás szintjén tanulói más gyermekeket is körülvettek, még azokban az esetekben is, amikor nem értek el nagy sikert a zene lejátszásában. A Microsoft inkább olyan embereket foglalkoztat, akik zenét készítettek.
2. A zene lejátszásával az ember fejleszti a matematikai képességét
A gyermek-zenész jól emlékszik a hangokra, elvont hangfigurákat használ, fejleszti a térbeli gondolkodást különféle gombok és a szükséges húrok megnyomásával. Az ilyen gyermekek ezt tudják a zenében - mint a matematikában: sem csökkentik, sem nem adják hozzá. Számos Oxford matematika és fizika professzor tagja az egyetem zenei klubjának, és Albert Einstein nagyon szeretett hegedülni. Azt mondhatjuk, hogy a zenélés segít a matematikusoknak rendbe hozni a fejüket.
1. A zenélés fejleszti a gyermekek képességét arra, hogy sokkal egyszerre megbirkózzanak.
A lapból olvasott zongorista egyszerre több dologgal foglalkozik: irányítja a jelenet, a jövőbe néz, és nem felejti el a múltot. A zene nem áll le, amikor egy zenész akar. Nincs lehetősége arra, hogy abbahagyja a játékot és lélegezzen be, mert emlékeznie kell a közönségre. A zenélésnek köszönhetően megtanulhat különböző irányokban élni és gondolkodni, több úton haladni. Ez a készség nagyon hasznos a modern életben.