A szülõk lenni nagy felelõsség, és ezt mindenki megérti. De nem mindenki érti, hogy hibákat követnek el gyermekeik nevelésében, amikor például nem kérik véleményüket vagy indokolást velük a következő politikus tisztességtelenségéről.
Kínálunk tippeket egy boldog gyermek nevelésére.
10. Tanuld meg kapcsolatok kiépítését
Az emberek természetüknél fogva társadalmi lények. Szükségünk van társaságra és kommunikációra, másoknak többre, másokra kevésbé, de vitathatatlan, hogy másokkal kell kapcsolatba lépni. Sajnos a szocializációt meg kell tanulni. Ha csak azért, mert minden ember különbözik, és mindenkinek megközelítésre van szüksége a kommunikációhoz, következmények nélkül.
Meg kell magyarázni a gyermeket, hogyan kell kommunikálni az idősebb generációval, ami a fiatalabbokkal szemben elfogadhatatlan. Hogyan kell kommunikálni társaikkal, hogyan lehet megismerni egymást. Végül a legfontosabb az, hogy ne ösztönözze a gyermeket az új emberekkel való kommunikációtól való félelemre - ösztönözze megismerési és kapcsolatfelvételi kísérleteit.
9. Több optimizmus
Ne terhelje a gyermeket negatívummal, ne esküdjön vele lelki társával, ne esküdjön, ne jelentse a kormányt. Önnek nem kell átadnia depressziós gondolkodásmódját a gyermekeknek, a gyermek önálló személy. Olyan személy, akinek minden nap érdeklődik, és fokozott izgalma van a múltbeli benyomásoktól. Végül is, még az állatkertbe tett utat is emlékezni fogja a csecsemő felnőtté.
Miért pusztíthatja el a saját gyermeke iránti szeretetét? Hagyja élvezni, de ne zavarja.
8. Legyél boldog magad
Mint tudod, a gyerekek szeretnek mindent megismételni a szüleik után, ha csak azért, mert tanulnak, és a szülők nagyszerű példát követnek. Ha nem akarja, hogy gyermeke esküszjön - figyelje a beszédet. És ha azt akarja, hogy a gyermek körül mosolyogjon - mutassa meg neki, milyen egyszerű.
Mindaddig, amíg ön nem boldog, a gyermek nem tanul meg boldognak és szerelmesnek a környezetbe.
7. Az önfegyelem megszokása
Szétszórt játékok - eltávolítani kell. Mutassa be gyermekének, hogy az embereknek képesnek kell lenniük arra, hogy vigyázzanak magukra. Például, ha anya vagy, és úgy döntött, hogy sminket készít az ágyon ülve, akkor a maraton mutatása után felhívja a gyermek figyelmét. Mondja el, hogy elvégezte a munkáját, és most el kell távolítania a "játékokat". Demonstrációs módon tegye a sminkot a megfelelő helyekre, és ami a legfontosabb - ne emelje fel a hangját, ne próbáljon szigorú vagy agresszív lenni.
A gyerekek nagyon okosak, tökéletesen megértik a beszédet. Csak mondd, a tanár súlyossága nélkül.
6. Ne elrejtse az érzelmeket
Emlékezzünk arra, hogy a gyermek mindent megért, tehát miért szégyenlik? Ön felnőtt, problémái vannak, és joguk van arra, hogy ne korlátozza az érzelmeit. Ez nem azt jelenti, hogy kiabálni, harcba lépni, dolgokat dobni kell. A természetes impulzusok visszatartása azonban káros. Nevet, beszél szigorúan, ha boldogtalan, sír, ha ideges.
Ez plusz a gyermeknek és a vele való interakciónak. Mivel a baba minden bizonnyal fel fogja kérdezni, mi történt, és lehetősége lesz arra, hogy elmagyarázza a gyermeknek, hogyan működnek például az érzelmek. Vagy találjon egy buta meset, amely sír, mert tényleg fagylaltot akar.
A gyermekek érzelmeinket és hangulatainkat érzik, ezért ne tanítsa gyermekét gyermekkori maszk viselésére. Ez egy extra funkció szeretteivel, bíznunk kell egymásban, és meg kell osztania még a kellemetlen pillanatokat is.
5. Mutasd meg, milyen érdekes élet
Utazzon, menjen parkokba, lovagolni. Mesélj nekünk a nyelvekről, az úszásról, az íjászatról. A gyerekek nem tudnak sok mindent a világunkról, és Ön útmutatót nyújt mindent érdekes és figyelemre méltó eseményhez.
Minél többet elmondja és megmutatja gyermekének az élet különböző aspektusait, annál sokoldalúbb és eruditáltabbá válik egy ember.
4. Értékelje az erőfeszítést és nem a tökéletes eredményt.
Minden ember eltérő adatsorral születik, amely szerint később meghatározhatja, hogy mi az ember tehetséges, és mit nem ad neki. Tehát hagyja abba a csúcsot gyermekének a tetején egy újabb „matematikához” a matematikában, jobban megnézheti, hogyan élénken írja az iskolai esszéket! A gyerekek nem robotok, ők, mint mi, nem szeretnek valamit csinálni, de valamiből a szemek izgalommal égnek. Tehát értékelje a gyermek munkáját és a befektetett erőfeszítéseket: egész estét azért töltötte, hogy megtanulja az „addíció” funkcióját, és dicsérje őt. Segítsen, ha túl nehéz. És ne szidjon semmit, ha másnap rossz pontot hozott! Megpróbált, megpróbált jól csinálni.
Értékelje erőfeszítéseit, dicsérje a kísérletet, felvidítson, mondván, hogy minden alkalommal minden jobbá válik.
3. Játssz a gyerekekkel
A játékok kiváló alkalmat kínálnak arra, hogy időt töltsenek gyermekével. Készítsen űrbélést egy félig elveszett építőből, vagy lépjen be egy székből és kockás házba. A gyermek egységét fogja érezni veled és megszokni veled, mint barátot. A jövőben, amikor felnő, nagyon hasznos lesz az Ön számára, mert tudatosan a csecsemő emlékezni fog arra, hogy olyan barát vagy, aki valami érdekeset fel tud készíteni, és bármilyen nehézséggel segíthet.
Használjon játékokat az élethelyzetek magyarázatához, például ha egy gyerek harcol vagy keményen dob játékot, elmagyarázhatja neki, hogy a harc rossz, hogy nem sértheti meg a fiatalabbokat, és fájdalmas lehet a játékok számára.
2. Örüljetek a kis dolgoknak
Ne feledje, hogy a gyerekek a mi reflexiónk. Ezért tanítsa meg gyermekét, hogy élvezze nemcsak a globális dolgokat, hanem a kis meglepetéseket is. Lehet, hogy nem érkezik a fanatizmushoz: mindennap reggel énekelnek a Disney dalokat, opcionálisan az ablakon kívülre néznek a madarak. De őszintén örülhet, hogy apa korábban hazaért a munkából. Vagy "négy" a vezérléshez. Miért várja meg az egész negyed végét, hogy örüljön?
1. Adjon lehetőséget a választáshoz
A legfontosabb dolog, hogy emlékezzünk: a gyermek különálló ember. Ez nem te vagy. Nincs szükség arra, hogy a nem teljesített gyermekkori álmait gyermekére változtassa. Nem kell eldöntenie, mi lenne jobb neki: éneklés vagy rajz. Kérdezd meg. Sok felnőtt alábecsüli gyermeke intelligenciáját, de nagyon hiába. Néha elegendő megkérdezni, hogy mit akar a gyermek, nem valószínű, hogy elmondja neked, hogy be akarja ugrani a csatornába. Ő ugyanolyan személy, mint te, csak kicsi. Csakúgy, mint te, gondolkodik arról, hogy mit akar csinálni az életben. Természetesen nem globálisan, de a közeljövőben.
Tehát, ha felmerül a kérdés, hogyan kell eltölteni a szabadidőt, melyik részben kell megadni, milyen nyelvet kell kezdenie a tanuláshoz - hagyja, hogy a gyermek maga válassza ki magát. Egy rövid túra a karatéba vagy a bokszba, és a gyermek meg fogja érteni, hogy mit szeret jobban.
Végül maguk élnek életüket.